INVENTAIRE
PROCESS
COMMUNICATION
PROCESS COMMUNICATION Se connaître > en savoir plus
ENVIRONNEMENTS
PRÉFÉRÉS
L'Environnement préféré fait référence aux tendances générales et aux capacités à être seul, avec une autre personne, en marge d'un groupe, ou impliqué activement dans un groupe.
ENVIRONNEMENTS PREFERES : VOTRE SCORE
- SEUL/DUO
- SEUL
- DANS UN GROUPE
- DEGROUPES EN GROUPES
Ces derniers sont classés par ordre de préférence décroissant. Une note de 100 signifie que vous fonctionnez très efficacement dans cet environnement. Les notes inférieures à 100 indiquent le pourcentage relatif du temps que vous pouvez passer dans cet environnement et être efficace, productif ou à l'aise.
MATRICE D'IDENTIFICATION
La ligne verticale est l'axe de l'implication dans l'objectif ou la capacité de la personne à être motivée pour initier et achever des tâches. Une personne plus encline à l'auto démarrage se situe au- dessus de la ligne horizontale, tandis qu'une personne qui préfère être motivée par des stimuli extérieurs ou se voir fixer des objectifs se situe en dessous de la ligne horizontale.
La ligne horizontale est l'axe de l'implication des personnes ou de leur désir de faire partie d'un groupe ou d'un projet collectif. Une personne qui préfère être avec deux personnes ou plus se situe à gauche de l'axe vertical, tandis qu'une personne qui préfère être avec une autre personne ou être seule se situe à droite.
NOS EXPERTISES
La qualité de notre communication, la connaissance de nos comportements, l'appréhension de nos motivations sont des facteurs clés de notre réussite, et de celle de nos équipes.
COMPRENDRE LES CONCEPTS DE BASE
DE LA PROCESS COMMUNICATION
> connaître les origines : Taïbi KAHLER et les astronautes de la NASA
> distinguer les différences entre ce qui est dit, et comment c'est dit
> identifier les mots, le ton, les gestes, les expressions et attitudes corporelles
> comprendre son inventaire de personnalité et les 6 profils
DÉVELOPPER UNE COMMUNICATION
COLLABORATIVE
> éviter la mécommunication, savoir utiliser la bonne communication
> découvrir sa perception de l'environnement : pensées, émotion ou comportement
> reconnaître les signes, comportements de notre interlocuteur
> adapter sa communication pour assurer la meilleure compréhension
COMPRENDRE ET GÉRER LES SITUATIONS DE MAUVAISE
COMMUNICATION, TENSIONS, INCOMPRÉHENSION, MÉCOMMUNICATION
> connaître ses besoins : les sources de démotivation et de motivation
> repérer les besoins de nos interlocuteurs pour mieux partager
> décrypter les séquences de stress et intervenir pour déjouer les scénarii d'échec
S'ENTRAÎNER ET SE PRÉPARER À MIEUX COMMUNIQUER
POUR MIEUX COLLABORER
> repérer les profils de nos interlocuteurs
> interagir sur le bon canal de communication
> trouver les signes précurseurs de tension
> revenir dans une communication efficace
A PROPOS